幼儿园教师教研活动课件PPT--项目活动中“驱动性问题”的捕捉与筛选.pptx

项目活动中“驱动性问题”的捕捉与筛选从“孩子的为什么”到“我们一起探究”开放性探究性社会价值教研重点·开放性·探究性·社会价值培训对象·幼儿园全体主班教师

教研内容导览01从好奇到探究唤醒经验，聚焦教研核心问题02驱动性问题的内核深度辨析两类问题的本质差异03捕捉与筛选策略提供观察工具与筛选标准04案例研讨与转化真实案例演练，实现能力落地

从好奇到探究每个“为什么”都是一颗探究的种子唤醒教师对幼儿日常提问的觉察，引出驱动性问题的教研价值01

孩子是天生的提问家看见提问背后的教育价值——正是开展高质量项目活动的起点3-6岁正是幼儿好奇心最旺盛、探究欲最强的关键期老师，为什么天空是蓝色的？