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2026年秋北师大版初中七年级语文上册第6单元第1课《共工怒触不周山》第1课时教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本文是2026年秋北师大版初中七年级语文上册第六单元的开篇课文，单元以“奇幻神话·先民智慧”为主题，集中选编中国上古神话类文本，衔接前五个单元的现代文、浅易文言短篇阅读训练，承担着引导学生初步感知神话文体、积累文言阅读经验、传承中华优秀传统文化的核心功能。

2.作为单元起始课，本文篇幅短小、故事冲突性强，能有效降低学生从小学升入初中后初次接触成体系文言文本的畏难情绪，为后续学习《女娲造人》《夸父逐日》等同单元文本搭建“读通文言-梳理故事-探究内涵”的方法支架。

（二）文本特质

1.《共工怒触不周山》选自《淮南子·天文训》，全文仅46字，却包含完整的冲突链条、浪漫的天地想象，既保留了中国上古神话的原生面貌，又以凝练的文言表达承载了先民对自然现象的朴素认知，是浅易文言文阅读的绝佳范本。

2.文本以“怒”为文眼，塑造了性格极其鲜明的共工形象，藏着中华民族刻在文化基因里的不屈抗争精神，是开展中华优秀传统文化教育的重要载体。

（三）课标衔接

1.紧扣2026版义务教育语文课程标准对第四学段（7-9年级）的要求，落实“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位”的学段目标。

2.对标核心素养培育要求，将文化自信、语言运用、思维能力、