初中语文说明文阅读知识点梳理大全.docx

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初中语文说明文阅读知识点梳理大全

说明文分类

事物性

说明文

以具体的事物为说明对象,侧重说明事物的形态、性质、特征、种类、等。

例:八上《中国石拱桥》《苏州园林》《蝉》《梦回繁华》

事理性

说明文

以抽象的事理为说明对象,侧重于阐述概念、原理、规律、原因、方法等。

例:八下《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》《月亮是从哪里来的》《时间的脚印》

说明顺序

时间

顺序

用途:多用于说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、生物成长等。

标志:一般文中会出现表示时间先后的标志性词语,如年月、时代、朝代等。

例:八上《中国石拱桥》:公元282年的“旅人桥”,公元605年左右的赵州桥,修建于公元1189到1192年间的卢沟桥和1961年的“长虹大桥”。

逻辑

顺序

标志:首先……其次……再次……;因为……所以……

常用的逻辑顺序:①现象→本质;②主要→次要;③概括→具体(一般→个别);④浅→深;⑤原因→结果;⑥表→里;⑦此→彼;⑧简单→复杂;⑨特点→用途;⑩整体→部分。

例:①现象→本质。八下《大自然的语言》第7~10段按照逻辑顺序说明物候现象来临的决定因素。

②主要→次要。八上《苏州园林》第3~6段紧扣第2段的四个“讲究”,介绍了苏州园林设计和建造方面的主要特点,而第7~9段则说明苏州园林不大被人注意的角落及局部的特点。

③概括→具体。八上《中国石拱桥》一文,作者先总述石拱桥

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