《认识圆柱与圆锥》教学设计
教学目标:
1.通过对本单元知识的梳理,让学生更好地掌握圆柱,圆锥的特征,掌握圆柱
表面积的计算方法以及圆柱,圆锥体积的计算公式,培养学生解决问题的能力。
2.通过观察,比较,操作,分析,归纳,现象等活动巩固加深学生对圆柱的表
面积以及圆柱,圆锥体积的计算方法的理解和运用,培养学生的空间观念和应用
意识。
教学重难点:培养学生的空间观念和应用意识,能熟练应用所学知识灵活解决实
际问题。
教学准备:ppt
教学过程:
一.梳理脉络,找到联系
师:
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