人工智能通论：人工智能学科基础PPT教学课件.pptxVIP

;;;;;复杂巨系统：城市运行系统、环境生态系统、健康医疗系统......

自然科学、工程技术、社会科学提供了新途径、新方法

CPH空间互动AI;;教育部在《高等学校人工智能创新行动计划》中强调，要加强人工智能领域专业建设，推进“新工科”建设，要求推进“新工科”建设，重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合，形成“人工智能+X”复合专业培养新模式，到2020年建设100个“人工智能+X”复合特色专业、建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。

推动重要方向的教材和在线开放课程建设，到2020年编写50本具有国际一流水平的本科生和研究生教材、建设50门人工智能领域国家级精品在线开放课程；在职业院校大数据、信息管理相关专业中增加人工智能相关内容，培养人工智能应用领域技术技能人才。

;智能教育学;机器视觉;麻省理工学院投资10亿美元，创建了人工智能学院，计划与所有学科交叉融合。将计算机科学与人文学科相结合的联合专业。

这一类型的计划可以激发全球经济领域的新型AI应用，也将对现有各类学科产生冲击，衍生出新的学科和方向，诞生前所未有的新机遇、新技术、新思想，重塑人类社会科学、文化乃至艺术等体系。;?不久的将来，包括法学、管理学、医学、社会学、艺术学以及各类工科、理科都将受到人工智能的影响，按照“智