七年级语文上册1.春 课件(共14张PPT).pptxVIP

春（第二课时）

一、导入新课同学们，这节课我们对《春》这篇文章来点创意阅读，有没有兴趣？

二、本节课重点欣赏结构美，展开联想，体会文境美。

三、朗读课文，再次感知1.学生放声齐读课文。

2.欣赏结构美：（构建画面，拟好标题，配好音乐）（提示：请同学们看到“思考与练习三”“春”的描写可分为三部分。我们一起来给这三部分取好名字：四个字，含春字）

Ａ．读（1—1），展开想象，构建画面，大家讨论，取好名字（四个字，含春字）。明确：东风送春——表达人们急切的盼春之情。突出一个字“盼”春主旋律：欢快

B.读（2—7）大家讨论，取好名字（四个字，含春字）。明确：春绿江南——展示春回大地的动人景象，并感受春的蓬勃生机。突出一个“绿”字，为何要用“绿”字——展示新，力，美。主旋律由舒缓、甜美到激越。

（提示：我们可以按总写、写景，写人把（2—7）分成三个层次。同学们讨论思考，取好名字。明确：（2—2）春回大地——抓住山、水、阳光等来展示