初中语文七年级下册第四单元整本书阅读教学设计.docx

初中语文七年级下册第四单元整本书阅读教学设计

一、教学基本信息

【基础】本教学设计适用于初中七年级下学期，围绕统编版语文教材七年级下册第三单元“凡人小事”后的名著导读板块——《骆驼祥子》整本书阅读展开。课程性质为“整本书阅读”学习任务群的推进与展示课，是学生在完成全书通读、初步梳理情节后，进入深度研读与专题探究的关键阶段。

【重要】本设计秉持“以学定教”的理念，将教学起点建立在精准的学情分析之上，依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》中关于整本书阅读的要求，旨在引导学生通过阅读一部经典，掌握阅读一类文本的方法，实现语文核心素养的全面提升10。本设计总课时为四课时，本篇教学设计聚焦于第