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- 2026-07-16 发布于上海
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专题十一、多段运动模型
【模型应用举例】
某物体由静止开始做加速度为的匀加速直线运动,运动了时间后改为加速度为的匀减速直线运动,经过时间后停下.则物体在全部时间内的平均速度为()
A. B. C. D.
例1.(2020秋?洛龙区校级月考)原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程(视为匀加速),加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升,在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现有下列数据:人原地上跳的“加速距离”,“竖直高度”;跳蚤原地上跳的“加速距离”,“竖直高度”。求
(1)跳蚤的加速度;
(2)假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距离”仍为,人上跳的“竖直高度”是多少?
缺少例题2-3
例2.(2020?浙江)一个无风晴朗的冬日,小明乘坐游戏滑雪车从静止开始沿斜直雪道下滑,滑行后进入水平雪道,继续滑行后减速到零。已知小明和滑雪车的总质量为,整个滑行过程用时,斜直雪道倾角为。求小明和滑雪车
(1)滑行过程中的最大速度的大小;
(2)在斜直雪道上滑行的时间;
(3)在斜直雪道上受到的平均阻力的大小。
例3.(2017?新课标Ⅱ)为提高冰球运动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线距离和处分别设置一个挡板和一面小旗,如图所示。训练时,让运动员和冰球都位于起跑线上,教练员将冰球以速度击出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑
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