原创力文档五年级数学课堂教学全套教案
纸有很多波浪像小桥一样再问这些波浪帮了什么忙孩子会说波浪把书的重量分散了所以能放更多最后老师再点对改变纸的结构就能改变它的力量这就是结构决定功能这样的结论不是老师的是孩子自己过观察比较思考得出的会刻在他们的脑子里三一个真实案例纸的力量实验的
一、课程整体说明
（一）学段定位
五年级数学处于整数向小数、分数过渡、算术向代数转型的关
键期，核心目标是培养“数感抽象”“逻辑推理”“几何直观”三大能力。
教学需兼顾“算理理解”与“应用意识”，注重从“具体操作”到“抽象概
括”的阶梯式
文档评论（0）