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  • 2026-07-16 发布于江苏
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小学数学组教育信息化教研计划

一、指导思想

本学期,小学数学组教育信息化教研工作将紧密围绕学校整体教育教学目标及上级部门关于教育信息化工作的部署要求,以立德树人为根本任务,以促进信息技术与数学学科教学深度融合为核心,以提升教师信息化教学能力和学生数学核心素养为目标。我们将坚持以课堂教学为阵地,以教研活动为载体,积极探索信息化环境下小学数学教学的新模式、新方法,努力提升数学教学的质量与效率,推动本组教育信息化工作向更深层次发展。

二、工作目标

1.提升教师信息素养:通过理论学习与实践操作相结合的方式,使组内教师进一步更新教育理念,熟练掌握常用教育技术工具的操作方法,能够根据教学需求恰当地选择和运用信息技术,优化教学设计,丰富教学手段。

2.探索信息化教学模式:鼓励教师积极尝试在信息技术支持下的多样化教学模式,如探究式学习、合作式学习、个性化学习等,促进学生学习方式的转变,激发学生学习数学的兴趣和主动性。

3.建设优质数字资源:引导教师参与校本数字资源的建设与整合,逐步建立起一套符合本组教学实际、富有数学学科特色的优质数字资源库,并推动资源的共建共享与有效应用。

4.提高课堂教学效益:通过信息技术的有效融入,简化教学难点,突出教学重点,突破时空限制,增强数学教学的直观性、趣味性和互动性,切实提高课堂教学效率和学生学习效果。

三、现状分析

本组教师对教育信息化的重要性有普

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