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清华大学版（2024）小学五年级信息科技上册第三单元《第2课 分支结构》精品教案.pdf

清华大学版（2024）小学五年级信息科技上册第三单元《第2课 分支结构》精品教案.pdf

    第2课分支结构

    课题分支结构单元第三单元学科信息科技年级五年级

    本课聚焦“分支结构”，围绕“概念认知—类型区分—程序实现”展

    开，重点突破“根据条件选择执行路径”的核心逻辑。教材仍以生活场景为起

    点，通过“学校根据天气选择是否开展室外活动”的案例，引出“分支结构

    需判断条件，选择不同执行路径”的定义。

    在分支类型讲解上，教材通过“小明

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