Unit 2 Lesson 3 Running and fitness 教学设计（北师大版2019必修第一册）.docxVIP

Unit2SportsandFitness

Lesson3RunningandFitness教学设计

1.TopicTalk

1.本节课题目是RunningandFitness，是三大主题语境中的“人与社会”，属于“人与社会”范畴中“体育与健康”的主题。

2.本节课的意义和目的在于让学生学习文本，了解长跑的意义和好处，并针对自己的体育锻炼方式进行思考和评价，并选择适合自己的锻炼方式，并且增强自己要加强体育锻炼的意识，从而真正实现培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标。另外，通过阅读语篇，引导学生积极面对生活中的困难和问题，不妥协，不回避，使学生可以意识到实际生活中出现的问题都可以积极地向相关人员求助，从而提高学生的学习能力，培养学生积极的人生态度。

2.AnalysisofTeachingContents

本节课是2019北师大版高中英语必修一Unit2SportsandFitness中的Lesson3RunningandFitness，文本主要由两封email组成，第一封email是16岁学生Jeremy给Dr.Martin的求助信，信中说明他由于经常生病和体育课表现不佳，他的朋友建议他可以长跑，所以他向Dr.Martin询问长跑是否能够解决他的问题。第二封email是Dr.Martin回复给Jeremy的邮件