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小学英语课堂跨文化教学活动设计与实施效果分析论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，小学英语教育不仅要培养学生的语言能力，更要通过跨文化教学活动拓宽其国际视野，培养跨文化交际素养。当前，小学英语课堂跨文化教学活动的设计与实施仍存在诸多问题，如活动形式单一、文化内容浅显、学生参与度不足等。本文旨在分析小学英语课堂跨文化教学活动设计与实施中的关键问题，并提出优化策略，以提升教学效果，促进学生全面发展。

**关键词**

小学英语；跨文化教学；活动设计；实施效果；语言能力

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**一、问题的提出**

小学英语课堂跨文化教学活动的设计与实施，是培养小学生国际视野和跨文化交际能力的重要途径。然而，