新媒体环境下高中生信息传播能力培养的师资队伍建设研究论文.docx

新媒体环境下高中生信息传播能力培养的师资队伍建设研究论文

**摘要**

在信息爆炸的新媒体时代，高中生作为数字原住民，其信息传播能力已成为核心素养的重要组成部分。然而，当前教育实践中，师资队伍建设滞后于时代需求，导致学生信息筛选、批判性思维及传播创新能力的培养面临困境。本研究以新媒体环境为背景，探讨高中生信息传播能力培养的师资队伍建设路径，通过分析教师角色定位、能力结构及培养策略，为优化教育实践提供理论参考与实践指导。研究强调，教师需从信息素养的引导者、传播技能的传授者转变为媒介伦理的守护者，以推动学生信息能力的全面发展。

**关键词**

新媒体环境；高中生；信息传播能力；师资队伍；媒介素养