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小学英语口语交际能力培养策略与教材开发研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力的培养已成为小学英语教育的核心目标。然而，当前小学英语教学仍存在重知识轻能力、重形式轻运用等问题，导致学生口语表达流利度不足、实际交际效果不佳。本研究旨在探讨小学英语口语交际能力培养的有效策略，并结合教材开发实践，提出符合学生认知规律的教学建议。通过分析口语交际能力的重要性、教学现状及教材设计原则，本研究为提升小学英语教学质量提供理论参考与实践路径。

**关键词**

小学英语；口语交际能力；培养策略；教材开发；教学实践

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###一、引言与背景

####（一）口语交际能