7.6寻找质数 教学设计(表格式)小学数学北师大版五年级上册2026秋.pdf

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第6课时寻找质数

课题寻找质数课型新授课

教学内容教科书第99页的内容

1.通过利用2,3和5的倍数特征以及质数和合数的意义,判断一个数

教学目标是否是质数。

2.在1~100的自然数中的所有质数。

教学重点找出100以内的全部质数。

在找质数的过程中,

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