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- 约2.95千字
- 约 27页
- 2026-07-17 发布于广东
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第三单元山川美景
钱塘湖春行;
布置作业
课堂练习
课堂小结
探究新知
课堂导入
重点难点
学习目标;
感受作者对大自然的热爱之情,学会细心观察生活,欣赏生活中的美。
ooo;
重点1.准确流畅地朗读诗歌,理解诗意。
2.感受作者对大自然的热爱之情,学会观察生活,欣赏生活
中的美。
难点把握古诗的写作手法及作用,品味诗中富有表现力的语言。;
同学们,都说“上有天堂,下有苏杭”,杭州之美,美在西湖。那
西湖之春又该是怎样的画卷呢?今天我们将随着白居易的脚步,走进《钱塘湖春行》。
他曾在杭州为官,用诗笔绘下西湖早春的灵动:是“几处早莺争暖树”的热闹,是“乱花渐欲迷人眼”的烂漫,更是他漫步湖畔时对春色的满心欢喜。让我们轻轻展开这首诗,如同推开一扇窗,去邂逅千年前西湖的早春风光,感受诗人笔下那抹清新与热爱。;
走近作者
白居易(772—846),字乐天,号香山居士,
唐代伟大现实主义诗人。其诗题材广泛,语言平易通俗,有“诗魔”之称。代表作《卖炭翁》《琵琶行》《长恨歌》等,反映社会现实。与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,又与刘禹锡并称“刘白”。;
■白居易任杭州刺史时,见西湖景色秀丽,便悉心治理湖堤、兴修水利。此诗写于长庆三年(823年)或四年春,他在春日漫步西湖时,被莺歌燕舞、草长莺飞的生机所感染,遂以明快笔触描绘西湖早春景致。
■诗中既含
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