学生实验4 氧气的实验室制取与性质（教学设计）化学新教材鲁教版九年级上册.docx

学生实验4氧气的实验室制取与性质

一、知识目标

1.掌握用高锰酸钾、过氧化氢溶液制取氧气的实验原理、装置使用、操作步骤及注意事项。

2.理解氧气的化学性质，能描述木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验现象，并写出反应的符号表达式。

3.熟练掌握装置气密性检查、气体收集等基本实验操作技能。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上了解氧气在生活和生产中的广泛应用，理解氧气制取和反应的原理。

2.科学探究与创新意识：通过小组合作实验探究氧气的制取与性质，提升团队协作能力和实验操作的规范性，树立严谨的科学态度和实验安全意识，养成规范操作、认真观察的实验习惯。

3.科学态度与社会责任：认识氧气对维