小学数学六年级上册《百分数的应用（二）》第2课时精品教案.docx

小学数学六年级上册《百分数的应用（二）》第2课时精品教案

一、教学内容解析

（一）教材地位与作用

【基础】本节课是北师大版小学数学六年级上册第七单元《百分数的应用》中的核心内容，是在学生已经理解了百分数的意义，掌握了“求一个数是另一个数的百分之几”以及“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的方法之后进行教学的。它是“求一个数的百分之几是多少”问题的延伸与拓展，也是后续学习列方程解决较复杂的百分数实际问题、折扣、成数、税率、利率等生活应用问题的基础2。本节课的核心是建立“求比一个数增加（或减少）百分之几的数是多少”的数学模型，对于培养学生的数学应用意识和解决实际问题的能力具有重要的承上启下作