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- 2026-07-17 发布于广东
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小学英语四年级上册Unit1MyClassroomPartBLet‘sLearn探究式教案
一、教学背景与设计理念
(一)教材分析【基础】
本课内容选自人教版(PEP)三年级起点四年级上册Unit1MyClassroom的PartBLet’slearn部分。本单元的核心话题是“教室”,与学生日常学习环境紧密相关,旨在通过描述教室内的物品、设施及其位置,帮助学生掌握相关的词汇和方位表达。PartA部分已引导学生学习了classroom,window,door,picture,light,blackboard等基础词汇以及询问并回答物品位置的句型“Where‘s...?It‘sin/on/under/near...”。PartBLet’slearn则是在此基础上,对词汇进行深化和拓展,引入了更具描述性的名词,如“teacher‘sdesk,computer,fan,wall,floor”以及表示颜色的词汇“really”。这些新词汇不仅丰富了学生描述教室的语料,也为接下来PartB中学习复数形式询问方位的句型“Whereare...?They‘re...”做好了词汇铺垫。本课时在整个单元中起着承上启下的关键作用,是学生从简单描述向具体、丰富描述过渡的重要节点。
(二)学情分析【基础】
授课对象为小学四年级学生。经过
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