职业院校软件技术专业教师年度履职报告.docxVIP

职业院校软件技术专业教师年度履职报告

202X年度，我严格遵守职业院校教师岗位职责与师德师风相关要求，立足软件技术专业教学、建设与育人核心任务，扎实推进各项工作落地，全年履职情况具体如下：

一、思想政治与师德师风建设

全年严格对标《新时代高校教师职业行为十项准则》要求，主动参与校院两级政治理论学习18次、师德师风专题培训6次，完成线上思政教育课程学习24学时，签署师德承诺书并严格践行，全年无任何教学事故、师德失范行为及违规违纪记录。在教学全过程中落实“三全育人”要求，结合软件技术专业特点挖掘思政元素，将国产操作系统、数据库等信创产业发展成果、软件行业大国工匠事迹、网络安全法规等内容融入专业课教学场景，累计开发课程思政教学案例12个，参与校级课程思政案例征集获三等奖，所授课程思政融入度学生评价达95.8%。主动服从校院工作安排，全年参与新生迎新、疫情防控值守、职业教育活动周志愿服务等公益工作累计42学时，获评校级“年度优秀志愿者”。

二、核心教学任务完成情况

本年度主要承担软件技术专业核心课程教学、实践指导、毕业设计等教学任务，累计覆盖2021级2个班、2022级3个班共217名学生，授课涵盖《Java面向对象程序设计》《Web前端开发技术》《SpringBoot框架应用》3门专业核心课，同时承担2020级32名学生毕业设计指导、2022级47名学生跟岗实习指导工作，全年累计完成教学