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高中物理教学评价与核心素养培养的关联性分析论文

**摘要**

高中物理教学评价与核心素养培养的关联性分析论文，旨在探讨教学评价如何有效促进学生的核心素养发展。通过分析当前教学评价的现状与问题，结合核心素养的内涵与要求，提出优化教学评价的策略，以期为高中物理教学提供理论依据和实践参考。研究表明，科学的教学评价能够激发学生的学习兴趣，提升其科学探究能力、创新思维及实践应用能力，从而实现核心素养的全面发展。

**关键词**

高中物理；教学评价；核心素养；科学探究；创新思维

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**一、引言**

物理作为高中教育体系中的基础学科，不仅承载着知识传授的功能，更肩负着培养学生科学素养与综合能力的重要使