4.2整式的加法与减法（第3课时） 课件--2026--2027学年人教版数学七年级上册.pptxVIP

第四章整式的加减

4.2整式的加法与减法(第3课时)

知识回顾

问题1

1.什么是同类项?

所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫作同类项.

2.合并同类项的法则是什么?

合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，字母连同它的指数不变.

3.怎么去括号?

去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项，再把所得的积相加.

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问题2你能尝试对下列式子进行化简吗?

(1)(2x—3y)+(5x+4y);

(2)(8a-7b)—(4a-5b).

观察两个多项式有什么共同特点?均带括号

要化简上面多项式，首先需要干什么?去括号

问题2你能尝试对下列式子进行化简吗?

(1)(2x-3y)+(5x+4y);

=2x-3y+5x+4y—→去括号

=7x+y;—→合并同类项

问题2你能尝试对下列式子进行化简吗?

(2)(8a-7b)—(4a—5b).

=8a—7b—4a+5b—→去括号

=4a—2b.—→合并同类项

上面两个式子能否看成多项式的加减运算?若能，请

你说出是哪些多项式在做什么运算?

(1)(2x-3y)+(5x+4y);(2)(8a-7b)-(4a—5b).

(2x-3y)与(5x+4y)的和(8a-7b)