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- 2026-07-17 发布于广东
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Unit5Amazingnature
Lesson6
Developingideas—
Readingforwriting(2)
单元学习目标
对应课时目标
3.书面介绍某一自然
奇观,描述该奇观面临的问题及问题产生的原因,提出人类应采取的保护措施,树立环保意识,践行守护之责。
1.复习梳理介绍某一自然奇观的内容要素(基本信息、面临问题及原因、人类可采取的保护措施)及相关语言表达,
提升语言表达的丰富性及逻辑性。
2.仿写文段介绍某一自然奇观,发现并
理性面对问题,增强环保意识。
3.通过自评、互评,改进初稿的内容、
逻辑与语言。
课时6学习目标
Rainforest-forest≠rain
设计意图:复习已学内容,激活上节课所学的语篇内容及相关语言表达,为写作
做准备。
Imagineyouareanenvironmentalist,pleasespeakupforoneofthenaturalwonders,
tellusitsstoryandcallonpeopletoprotectit.
Itstime
tospeakupforthenaturalwonders!
TheDeadSeacoulddie
Task:Writeashortparagraphab
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