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微课制作评比活动方案

一、活动宗旨与意义

为积极响应教育信息化发展趋势，进一步推动教学模式改革与创新，提升教师信息化教学素养及微课设计与制作能力，促进优质教育资源的共建共享，特举办本次微课制作评比活动。本次活动旨在以赛促学、以赛促教，鼓励教师将现代教育技术与学科教学深度融合，打造一批主题突出、内容精炼、形式新颖、效果显著的优质微课作品，为教学实践注入新的活力。

二、参与对象

本次活动面向全体一线教师，鼓励各学科教师积极参与，尤其欢迎在微课制作方面有探索意愿的青年教师。参与者可以以个人名义申报，也可组成不超过三人的团队共同完成。

三、作品要求

（一）内容主题

1.选题价值：选题应聚焦学科教学中的重点、难点、疑点或易错点，或针对某个知识点、技能点进行深入剖析与讲解，具有较强的教学实用价值和针对性。

2.内容质量：内容科学准确，逻辑清晰，重点突出，符合课程标准要求。语言表达规范、简洁、生动。

（二）设计与呈现

1.教学设计：教学目标明确，教学思路清晰，能有效突破教学重难点。教学过程设计合理，互动性强，能激发学习者兴趣。

2.呈现形式：形式新颖活泼，可采用讲授、演示、动画、情景剧、访谈等多种形式。画面清晰稳定，声音清楚无杂音，字幕规范准确。

3.技术规范：

*时长：原则上不超过十分钟，鼓励在更短时间内清晰呈现核心内容。

*格式：建议采用常见视频格式，如MP4