第1课《春》说课课件（共17张ppt）2026-2027学年部编版语文七年级上册.pptxVIP

《春》说课人教版初中语文七年级上册第一单元

录目壹学情分析贰教学目标叁教学重难点分析肆教材分析陆教学思路设计伍教学过程说明柒资源选择与运用说明

点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，一、教材分析

一、教材分析课程视角分析：新课标要求欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，品味作品中富有表现力的语言。单元整体分析：《春》是本单元的第一篇阅读课文，为学习后面三篇关于自然的课文打下了良好的基础，让学生在实践中掌握最基本的语文学习方法。课文视角分析：是一篇诗意盎然的抒情散文，作者抓住春天的特点，准确、生动地描绘出江南春天特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。

二、学情分析具备一定合作探究、文本鉴赏能力。但对文章语言分析和感受力仍有欠缺。特性：好奇心强学情：已学过抒情散文

三、教学目标1读出诗味，赏春天。2.品味语言，学表达。3.比读语言，仿诗意。

四、教学重难点分析1.读出诗味，赏春天。（教学重点）2.品味语言，学表达。（教学难点）3.比读语言，仿诗意。（教学难点）

五、教学思路设计一、诗句导入二、读出诗味，赏春天三、品味语言，学表达四、比读语言，仿诗意

六、教学过程说明好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《初春小