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- 2026-07-17 发布于北京
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一个数乘分数(2)
教学内容:本六年级数学(上册)第39-40页的例2,以及相应的“练一
练”,练习八的6—11题
教学目标:
1.使学生结合具体情境,学习用分数乘法解决“求一个数的几分之几”的实
际问题,完善对分数乘法意义的理解,提高正确计算相关分数乘法式题的能力。
2.丰富对用分数表示的数量关系的认识,使学生经历解决实际问题的探索过程,
进一步培养观察、比较、分析、推理的能力。
3.使学生通过学习进一步体会数学知识间的内在联系,感受数学知识和方法的应
用价值,提高数学学习的信心。
教学重点:理解和掌握求一个数的几分之几,可以用乘法计算。
教学难点:理解和掌握求一个数的几分之几的方法
教学准备:教学光盘
教学过程:
一、谈话,导入新课
谈话:昨天我们已经学习了求几个几分之几
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