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四季儿歌教学设计与实施.pdf

四季儿歌教学设计与实施.pdf

    4四季

    设计依据与构思

    《四季》是部编版一年级语文上册第四单元的第四篇课文。

    它是一首富有童趣的儿歌，运用拟人化的手法，表现了春、

    夏、秋、冬四季的不同特点，语言亲切且富有，表达了

    对四季和大自然的喜爱之情。

    全文共四个小节，由于巧妙地运用叠词，因而富有童趣且朗

    朗上口。各小节的语言句式、结构大致相同，便于学生仿说、

    仿写。

    依据本课的特点，上课之前，先让学生简单说说自己对

    于四季的印象，接着通过欣赏四季的导入新课。第一课

    时主要扫除生字的。一年级学生刚刚学完，认识的

    汉字

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