1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

第一单元 第07课时 数的改写和求近似数（教学设计）数学人教版四年级上册2026新.pdf

第一单元 第07课时 数的改写和求近似数（教学设计）数学人教版四年级上册2026新.pdf

    第一单元第7课时数的改写和求近似数教学设计

    一、教材内容分析

    1.知识内涵

    (1)地位作用：本课时是万以上数认识的重要延伸，数的改写和求近似数是大数读写的实际

    应用，为后续大数运算、统计分析等奠定基础，是数概念体系中关键的应用环节。

    (2)内容呈现：以生活情境为载体，例题①用血液胞数量引入整万数改写，通过红胞

    2500万)的示范引导学生完成白胞数量改写；“想一想”扩展到整亿数改写，旁

    注提示分级找对应数位；“做一做”巩固万、亿单位改写。例题⑧以步数记录场景引入近似数，

    通过张阿姨(182068^18万

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >