原创力文档8.2《推动高质量发展》第2课时《构建新发展格局》
教学设计
一、教材分析
本节课是九年级上册《道德与法治》第三单元“奋进新征程”的内容，聚焦“构建
新发展格局”这一核心议题，是对我国经济发展战略的重要阐释。教材以“生活观察—
探究与分享—启思导行”的逻辑展开，通过生活中的商品流通、能源建设、进博会与C919
大飞机等鲜活案例，将抽象的经济战略转化为可感知的生活场景与时代成就，既衔接了前面
“改革开放”“高质量发展”的内容，也为后续理解中国式现代化奠定基
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