原创力文档第三单元《单元思考与行动》教学设计
一、教材分析
《单元思考与行动》是部编版九年级上册道德与法治第三单元《奋进新征程》的综合实
践课，对应教材第83-84页内容。本单元以“中国式现代化”为核心主线，而本课作为
单元收尾课，既是对“经济建设、科技创新、民生发展”等单元核心知识的系统梳理与拓
展延伸，也是引导学生从理论认知走向实践探究的关键载体。
教材通过“情境思考”和“实践活动”两大板块，串联了创新强国、教育强国、数
字中国等国家战略，将中国式现代化的宏大目标拆解为学生可感知、可探
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