教育学校课程设置与评估制度.docxVIP

教育学校课程设置与评估制度

第一章总则

第一条为进一步规范教育学校课程设置与评估工作，防控相关专项风险，提升课程质量与学生培养效果，确保各项业务流程符合国家法律法规及行业规范，结合公司实际运营需求，特制定本制度。通过明确管理职责、优化运行机制、强化保障措施，构建系统性、规范化的课程管理与评估体系，促进教育学校可持续发展。

第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工在教育学校课程开发、设置、实施、评估及持续改进等全流程管理活动。具体覆盖场景包括但不限于：课程体系规划、教材编写审核、教学方法创新、教学效果评价、师资培训管理、学生反馈处理等与课程相关的业务场景。

第三条本制度涉及以下核心术语：

（一）“课程专项管理”指公司为规范课程设置与评估工作，通过制度建设、流程管控、风险防控等手段，实现课程质量与教学效果持续优化的系统性管理活动。其外延包括课程开发立项、内容审核、实施监督、效果评估及改进等环节。

（二）“课程专项风险”指在课程设置与评估过程中可能引发的教学质量下降、合规问题、安全事故等潜在风险，包括但不限于课程内容与市场需求脱节、评估标准不科学、师资资质不达标、学生权益受损等。

（三）“课程合规管理”指公司依据国家法律法规、行业标准及内部制度要求，对课程全生命周期进行规范管控的活动，确保课程开发、实施、评估等环节符合政策规定与道德规范。

第四