1.4 蜡烛燃烧（教学课件）【含AI动画】科学青岛版五年级上册2026秋.pptx

4.蜡烛燃烧五年级上册第一单元青岛版

目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习

科学观念：1.知道蜡烛燃烧不是消失了，是发生了产生新物质的变化。2.通过实验证实：蜡烛燃烧会生成水、二氧化碳、炭黑等新物质。3.认识生活中常见的生成新物质的变化，知道这类变化常伴随发光、发热、变色等现象。科学思维：1.能根据“蜡烛变短消失”的生活现象做出科学推测，从“物质消失”的浅层认知升级为“物质转化”的科学认知。2.能通过实验现象对比、证据分析，区分普通变化和生成新物质的变化。3.建立“现象观察—实验验证—证据推理—得出结论”的科学思维模型。探究实践：1.能规范、安全完成蜡烛燃烧