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六年级反比例练习题

同学们，我们已经学习了反比例的知识。反比例关系在我们的日常生活中其实非常常见，比如当路程一定时，行驶的速度和所用的时间就成反比例；当总价一定时，购买物品的单价和数量也成反比例。理解反比例的意义，能帮助我们更好地分析和解决这些实际问题。

那么，什么是反比例呢？两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。简单来说，就是“你增我减，乘积不变”。我们通常用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的乘积（一定），反比例关系可以表示为：x×y=k（一定）。

下面，就让我们通过一些练习题来检验和巩固一下所学的知识吧！

一、基础概念辨析

判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.圆的周长一定，它的直径和圆周率成反比例。（）

2.路程一定，汽车行驶的速度和时间成反比例。（）

3.长方形的面积一定，它的长和宽成反比例。（）

4.订阅《小学生数学报》的份数和总钱数成反比例。（）

5.小明从家到学校，已走的路程和剩下的路程成反比例。（）

选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列各式中，表示x和y成反比例关系的是（）。

A.x+y=5B.x=5yC.x×y=5D.x÷y=5

2.加工一批零件，每小时加工的个数和