初中三年级英语：过去与现在的对比——Unit 4 I used to be afraid of the dark.docx

初中三年级英语：过去与现在的对比——Unit4Iusedtobeafraidofthedark.(SectionA1a-1c)听说整合教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合当代语言习得理论与核心素养培育目标，致力于构建一个以学生为中心、意义探究为驱动、能力发展为归宿的深度学习场域。设计摒弃传统的碎片化、机械式语言训练模式，转向基于大概念（BigIdea）的单元整体教学视角。本节课作为单元起始的听说整合课，其核心大概念定位为“变化是个人成长与社会发展的常态，理解并描述变化是自我认知与他人沟通