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  • 2026-07-17 发布于陕西
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《两件宝》教学反思

全文以《两件宝》为题,揭示了手与脑对于人的学习、劳动、创造的重要性,层层深入

地告诉人们双手与大脑的作用,劳动与创造要靠手与脑的道理。培养学生勤于思考勤于动手、

手脑并用的意识。

一、教学效果

在本课的教学中,我始终以一个组织、引导者的身份,引导学生在读中质疑,让学生主

动发现,积极探究。在揭示课题后,我围绕课题引导学生进行质疑课题中的‘两件宝’是哪

两宝呢?”,让学生进入文本寻找答案,学生读了第一句后很快就找到了答案一下子获得了

成功的体验,很是兴奋,学习热情高涨。于

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