原创力文档第一单元《单元小结和科学阅读》教学设计
一、教材分析
本课为小学六年级健康科学单元总结课，整合三大核心板块：生理健康（青
春期卫生、脑的保健、膳食、睡眠、运动、防护）、心理健康（识别、管理、共
情他人情绪）、健康生活规划（树立健康态度、制定合理目标与可行计划）。配套
阅读材料补充青春期身体清洁知识、大脑分区功能原理，搭建“身体—大脑—
心理—行为规划”完整健康知识体系，承接前期人体生长发育内容，为学生
青春期自我管理提供科学依据，贴合青春期学生身心发展需求。
二、学情分析
授课对象为六年级学生，多数已进入青
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