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- 2026-07-17 发布于四川
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1课程概述演讲人
课程概述01花灯制作的基础认知02分难度层级的实操制作流程04光影调试与暑期场景创意延伸05材料与工具的筹备03课程总结06目录
花灯亲手做,灯影映流光——暑期花灯制作指引
01课程概述
1课程开设背景我从事传统民间手作教学已经有七年时间,每年暑期都会开设面向不同年龄段的亲子花灯体验课,接触过近千名从6岁到18岁的参与者。很多人最初对花灯的印象还停留在春节、元宵节的节庆装饰,认为只有过节才需要做花灯;但实际接触下来,绝大多数参与者都会被亲手做灯、点亮灯影的过程打动,不少孩子会把自己做的花灯放在书房当夜灯,一用就是一整个夏天。基于多年的教学经验整理这份指引,就是希望把系统化的制作方法分享给更多想要动手尝试的人,让花灯从遥远的节庆符号变成普通人可以日常接触的手作。
2课程核心目标本指引的核心目标有三个:一是普及传统花灯的基础文化认知,打破“花灯仅用于节庆”的刻板印象;二是提供分难度的可落地方案,适配暑期不同年龄、不同基础的制作者,零基础也能完成成品;三是通过亲手制作的过程,让参与者感受传统手作“人灯合一”的温度,在暑期的闲暇时间获得动手创作的乐趣。
接下来我们将从基础认知、材料筹备、实操流程、创意应用四个维度逐步展开,内容由浅入深,适合不同需求的制作者参考。
02花灯制作的基础认知
1传统花灯的核心属性1.1文化属性中国传统花灯已经有超过两千年的发展历史
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