第1课《春》课件(共29张PPT).pptxVIP

;①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。

②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。

③揣摩、品味本文优美的语言。

④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。;咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。;朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。

散文代表作有：《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。;在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁骨，毛泽东在《别了，司徒雷登》中说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。他就是写出了《背影》、《绿》等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱自清。今天我们学习他的一篇散文名作《春》。;

朗润酝酿卖弄宛转嘹亮

黄晕烘托静默舒活欣欣然

繁花嫩叶应和呼朋引伴抖擞精神

花枝招展蓑涨散在草从里边薄烟

;总分关系。;盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。;“盼望着，盼望着”;

总轮廓：（用文中一句话回答）

特写景物有哪些?有何特点?

;;小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着