江苏省南京市小学三年级下学期期末数学梳理策略精析.docxVIP

数学小学三年级下学期期末应考难点

分数的意义理解：学生需要掌握分数是“整体的一部分”的概念，并将其与实际生活中的分物、分割物体等情境联系起来，理解分数各部分的名称（分子、分母）及其含义。

分数与除法的关系：理解”把单位‘1’平均分成b份，表示这样a份的数写作ab“与除法运算间的关系（如34=

分数的大小比较：

分母相同时，分子越大，分数越大。

分子相同时，分母越大，分数反而越小。

分母不同、分子不同时，仅凭直观或简单对应无法准确比较，需要方法（如通分或借助图形）。

简单的分数加减法：理解同分母分数相加减，只需对分子进行运算，分母不变；但计算过程易出错，尤其涉及减法时，会出现“分子借位”的困惑（