小学三年级英语下册期末听力素养培优卷（一）教学设计.docxVIP

小学三年级英语下册期末听力素养培优卷（一）教学设计

一、教学基本信息

【基础】课题名称：期末听力素养培优卷（一）精讲与听力策略集训

【基础】学科与学段：小学英语三年级（下学期）

【基础】教材版本：人教精通版（三年级起点）2024年修订版

【基础】课时安排：2课时（每课时40分钟，含听力测试与讲评）

【重要】课型定位：期末复习课·听力专项技能培优

二、教学内容深度分析

【基础】本课教学内容基于人教精通版三年级下册全册核心话题与功能句型，整合编制为“期末听力素养培优卷（一）”。该试卷并非对教材内容的简单复现，而是依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》中对“语言技能”一级（三年级结束时应达到）的要求，对学生的听力理解能力进行综合性、情境化、素养导向的评估与训练。

【核心要点罗列】培优卷所涵盖的听力内容要点如下：

1.【高频考点】语音辨析：能识别并区分易混淆的字母或字母组合的发音，如：/b/与/p/,/d/与/t/,/i:/与/I/，以及元音字母在开闭音节中的基本发音规则。试题形式包括“听音选单词”（如：听到“pig”选出包含/I/音的选项，而非“big”）、“听音判断异同”。

2.【高频考点】核心词汇听辨：覆盖全册六个单元的核心词汇。

（1）Unit1(Countries):China,Canada,the