2026年部编版新教材五年级语文上册第一单元复习课教案.docxVIP

2026年部编版新教材五年级语文上册第一单元复习课教案.docx

2026年部编版新教材五年级语文上册第一单元复习课教案

【学习目标】

1.复习课文内容，及其生字词语。

2.体会课文是怎样借助具体事务表达思想感情的。

3.学习写一种事物，表达自己的感情。

【核心素养】

体会课文是怎样借助具体事务表达思想感情的。

【重难点】

学习写一种事物，表达自己的感情。

【评价任务】

掌握本单元生字词语。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

2.课文复习：学生浏览一下问题，回顾单元重点内容。

（1）《桂花雨》

A.是一篇抒情散文。课文描写了“我”童年时代在家乡摇桂花的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。

B.《桂花雨》一文，以_________为线索，表达了作者_______之情。

（2）《落花生》

A.是著名作家许地山的一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重写了一家人过花生收获节的情景，通过谈论花生的好处，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想。

B.《落花生》通过谈论花生的好处，揭示了花生__________、___________、_________、_________的品质。