原创力文档2.怎样放得更大
【教学目标】
［科学观念］
1.知道两个凸透镜平行组合（简易显微镜）能显著提高放大倍数。
2.理解两个凸透镜之间的最佳距离是决定成像清晰度的关键因素。
［科学思维］
1.能通过比较单、双透镜的观察效果，归纳出“组合放大”的律。
2.能基于实验现象，推测增加透镜数量或提高单镜倍数对总放大的影响。
［探究实践］
1.能两人协作，通过调整两个放大镜的距离找到清晰图像，并测量最佳间距。
2.能使用组合凸透
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