原创力文档《不进位加、不退位减》教案（3课时）-2026-2027学年苏教版（新教材）小
学数学二年级上册
—、学情分析
二年级学生前期已熟练掌握两位数加减一位数、整十数口算，理解个位、
十位计数单位含义，会使用计数器、小棒等学具辅助计算，具备基础口算与直
观操作经验。学生以具象思维为主，能够自主拆分两位数进行分步口算，但存
在三处认知短板：一是首次接触两位数竖式算，容易出现数位对错位、书写
格式混乱问题；二是难以自主概括“相同计数单位才能相加减的核心算理，
仅能机械计算，说不清计算逻辑；三是容易混
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