609份有效问卷。
高中生数学阅读能力的现状调查分析案例
目录
高中生数学阅读能力的现状调查分析案例 1
1.1调查目的及对象 1
1.2调查工具及实施 1
1.3信效度检验 2
1.4高中生数学阅读能力现状调查的统计分析 2
1.1调查目的及对象
通过对西宁市三所高中(第十四中学、海湖中学、第五中学)的高一、高二年级学生共660名的数学阅读能力的现状进行调查,了解其数学阅读能力的发展现状,提出可行性的教学建议。
1.2调查工具及实施
调查工具主要参考杨红萍教授的《数学阅读教学现状调查报告》,编制而成的《高中生数学阅读能力现状调查问卷》(附录2)。为了保
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