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大学本科二年级《政治经济学》“劳动价值论”单元教学设计

一、课程基本信息与设计理念

【学科与学段】大学本科二年级经济学专业核心必修课

【课题名称】劳动价值论：商品、货币与价值规律

【课时安排】4学时（每学时45分钟）

【教学对象】大学本科二年级学生

【课程性质】理论基础课

【授课教师】深谙课改理念的资深教师

本教学设计基于对大学本科二年级经济学专业学生的深度学情分析而展开。学生已完成“导论”部分的学习，对政治经济学的研究对象与方法有了初步了解，具备了一定的抽象思维能力。然而，面对从具体到抽象、再从抽象上升到具体的科学方法论，学生往往在理解“价值”、“抽象劳动”等核心范畴时感到困惑，容易将日常生活经验与科学理论相混淆，出现概念理解表面化、理论兴趣不足等问题【备考】。针对文理兼招的大一新生在学习中存在的理论兴趣不足、概念理解表面化等问题【2】，本设计旨在通过理论溯源、逻辑推演与案例实证相结合的方式，帮助学生跨越从感性认识到理性认识的鸿沟。

本单元“劳动价值论”作为马克思主义政治经济学的基石，在整个课程体系中处于【核心基础】地位。它不仅揭示了商品经济的本质和一般规律，更为后续学习“剩余价值论”、“资本积累理论”等奠定了坚实的逻辑起点。因此，本设计的核心教学理念是“回到马克思”，遵循从抽象上升到具体的叙述方法，引导学生沿着商品、货币、价值规律的逻辑进路，层层深入地