2021届高考语文复习:论述类文本阅读指导(课件38张).pptxVIP

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  • 2026-07-18 发布于北京
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2021届高考语文复习:论述类文本阅读指导(课件38张).pptx

;2020真题导入;;;;;;;;;A项,“萧统编选的《文选》体现……选文在思想性和艺术性上都有一定差距”,其中“都有”表述错误,文章第二段将《古文观止》与《文选》进行比对,比对的是二者的文选主张,而不是“思想性和艺术性”,第三段谈到《古文观止》的思想性和文学性比较高,但并没有与《文选》进行比对,所以说二者“选文在思想性和艺术性上都有一定差距”这一说法不成立;

事实论据和理论论据,在阅读时,圈注“如”“例”等句可迅速把握事实论据;

C.文章讨论《古文观止》的优缺点时,均与其他选本进行比较,学术视野较为开阔。

命题者在整合概括中,故意弄错对象,迷惑考生,使考生误入“歧途”。

同时,还要注意先掌握命题人有意设置的“错误陷阱”,就是在具体比对时要有思维趋向

B.《古文观止》的编者对“古文”的理解基本贯彻了韩愈倡导古文运动以来古文家的主张,但也有一定的变通。

第二句话的主干是“空间弹性的核心问题是实现有机统一、具体转换”,第三句话的主干是“片面强调会失去基础”。

C.文章讨论《古文观止》的优缺点时,均与其他选本进行比较,学术视野较为开阔。

命题者整合概括时,有意将原文材料中肯定的内容在加工转述过程中予以否定,或者将否定的事情加以肯定

有助于厘清文章思路,避免逻辑错误的词语

C.《古文观止》在体例和篇幅上的特点,一是选文按照时代先后排列,不另分类:二是篇幅较为适当,并不浩繁。

“或然”是“

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