原创力文档《协商决定班级事务》教学设计-2026-2027学年统编版（新教
材）小学道德与法治四年级上册
—学情分析
学生经过前两课学习，已建立集体归属感、掌握班委选举规则，但面对班级
重大事务时，普遍存在行为短板：第一，习惯等待老师、班委直接做决定，缺乏
主动发表个人意见的意识；第二，小组讨论时容易争吵、打断他人发言，不懂得
倾听不同点；第三，达成统一意见后难以自觉落实，出现“商量归商量，行动
不执行的情况；第四，部分学生只关注自身喜好，忽略班级整体利益，无法平
衡个人需求与集体需求。
四年级学生具备基
您可能关注的文档
- 第一单元 第02课时 亿以内数的读法（分层作业）数学人教版四年级上册2026新.docx
- 【LED驱动电路设计分析案例7200字（论文）】.pdf
- 【软体机械抓手气动系统设计分析案例880字】.pdf
- 人教大同版英语三年级上册 Unit 2 My family Lesson 2 习题.pdf
- 《体育与健康理论知识》教学课件-2026-2027学年人教版初中体育与健康九年级全一册.docx
- 高中英语2027届高考常考一词多义和熟词生义（共五类）.docx
- 【新教材】统编版（2024）一年级上册语文第六单元 5 对韵歌 教案.docx
- 《d t n l》教案（2课时）-2026-2027学年统编版（新）小学语文一年级上册.pdf
- 2027年高考英语 听力高频词汇 复习讲义学案.pdf
- 安徽省合肥市自主招生笔试题(小升初)2026年巩固重点详解.pdf
文档评论（0）