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初中语文比较阅读教学与语文课程改革的关系探讨论文

**摘要**

在语文课程改革的深入推进下，比较阅读教学逐渐成为提升学生语文核心素养的重要途径。本文以初中语文为研究对象，探讨比较阅读教学与语文课程改革之间的关系，分析其在培养学生批判性思维、审美能力及跨文本理解能力方面的作用。通过对当前教学实践的反思，提出优化比较阅读教学的策略，以促进语文课程改革的深化，为学生的全面发展奠定基础。

**关键词**

比较阅读；语文课程改革；核心素养；初中语文；教学策略

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**一、问题的提出**

语文课程改革的核心在于培养学生的核心素养，而比较阅读教学作为实现这一目标的重要手段，其与课程改革的契合度备受关注。