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小学美术创作：校园雨水收集系统创意设计大赛论文

**摘要**

在全球化环境问题日益严峻的背景下，小学教育阶段的审美与环保意识培养显得尤为重要。本文以“校园雨水收集系统创意设计大赛”为切入点，探讨小学美术创作如何与可持续发展理念相结合，通过引导学生设计雨水收集系统，提升其创新思维、生态责任感与实践能力。通过具体案例与教育策略分析，为小学美术教育注入环境教育元素提供实践参考，助力学生以艺术形式参与校园生态建设，实现美育与环保教育的双重价值。

**关键词**

小学美术；创意设计；雨水收集系统；环保教育；可持续发展

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**一、引言**

校园是孩子们学习成长的重要场所，而美术创作作为激发想象力与创